Feiern des schwarzen Geschichtsmonats

Während die Erfolge der Afroamerikaner das ganze Jahr über gefeiert werden sollten, ist der Februar der Monat, in dem wir uns auf ihre Beiträge zur amerikanischen Gesellschaft konzentrieren.

Warum wir den Monat der schwarzen Geschichte feiern

Die Wurzeln des Black History-Monats reichen bis in die Frühzeit des 20. Jahrhunderts zurück. Im Jahr 1925 begann der Pädagoge und Historiker Carter G. Woodson mit Kampagnen zwischen Schulen, Journalen und schwarzen Zeitungen, um eine Negro History Week zu feiern. Dies würde die Bedeutung der schwarzen Leistung und des Beitrags in den Vereinigten Staaten würdigen. Diese Negro History Week konnte er 1926 in der zweiten Februarwoche einleiten. Diese Zeit wurde gewählt, weil damals die Geburtstage von Abraham Lincoln und Frederick Douglass stattfanden. Woodson wurde für seine Leistung mit der Springarn-Medaille der NAACP ausgezeichnet. 1976 wurde die Negro History Week zum Black History Month, den wir heute feiern.

Afrikanische Ursprünge

Für die Schüler ist es wichtig, nicht nur die jüngste Geschichte der Afroamerikaner zu verstehen, sondern auch ihre Vergangenheit zu verstehen. Bevor Großbritannien die Beteiligung der Kolonisten am Sklavenhandel für illegal erklärte, wurden zwischen 600.000 und 650.000 Afrikaner mit Gewalt nach Amerika gebracht. Sie wurden über den Atlantik transportiert und für den Rest ihres Lebens in Zwangsarbeit verkauft, wobei sie Familie und Zuhause zurückließen. Als Lehrer sollten wir nicht nur über die Schrecken der Sklaverei unterrichten, sondern auch über die afrikanische Herkunft der Afroamerikaner, die heute in Amerika leben.

Sklaverei gibt es auf der ganzen Welt seit der Antike. Ein großer Unterschied zwischen der Sklaverei in vielen Kulturen und der Sklaverei in Amerika war jedoch, dass Sklaven in anderen Kulturen Freiheit erlangen und Teil der Gesellschaft werden konnten, während Afroamerikaner diesen Luxus nicht hatten. Da fast alle Afrikaner auf amerikanischem Boden Sklaven waren, war es für jeden Schwarzen, der die Freiheit erlangt hatte, äußerst schwierig, in die Gesellschaft aufgenommen zu werden. Selbst nachdem die Sklaverei nach dem Bürgerkrieg abgeschafft worden war, hatten schwarze Amerikaner Schwierigkeiten, in die Gesellschaft aufgenommen zu werden. Hier sind einige Ressourcen für Schüler:

• Sklaverei
• Afrika
• Bürgerkrieg
• Bürgerkrieg-Fotos

Bürgerrechtsbewegung

Vor allem im Süden gab es zahlreiche Hindernisse für Afroamerikaner nach dem Bürgerkrieg. Jim-Crow-Gesetze wie Alphabetisierungstests und Großvater-Klauseln verhinderten, dass sie in vielen südlichen Bundesstaaten stimmberechtigt waren. Darüber hinaus entschied der Oberste Gerichtshof, dass die Trennung gleich ist und Schwarze daher gesetzlich gezwungen werden könnten, in getrennten Eisenbahnwaggons zu fahren und andere Schulen als Weiße zu besuchen. In dieser Atmosphäre war es den Schwarzen insbesondere im Süden unmöglich, eine Gleichberechtigung zu erreichen. Schließlich wurden die Nöte, mit denen Afroamerikaner konfrontiert waren, überwältigend und führten zur Bürgerrechtsbewegung. Trotz der Bemühungen von Einzelpersonen wie Martin Luther King Jr. gibt es in Amerika noch immer Rassismus. Als Lehrer müssen wir mit dem besten Instrument, das wir haben, der Bildung, dagegen ankämpfen. Wir können die Sicht der Schüler auf Afroamerikaner verbessern, indem wir die zahlreichen Beiträge hervorheben, die sie für die amerikanische Gesellschaft geleistet haben.

• Bürgerrechtsbewegung
• Martin Luther King Jr. Biografie

Beiträge von Afroamerikanern

Afroamerikaner haben die Kultur und Geschichte der Vereinigten Staaten auf unzählige Weise beeinflusst. Wir können unsere Studenten in vielen Bereichen über diese Beiträge unterrichten, einschließlich:

• Musik - zum Beispiel Billy Holiday, Ella Fitzgerald, Duke Ellington, Jazz, Rhythm and Blues
• Kunst - z. B. Sargent Johnson, Palmer Hayden, Aaron Douglass
• Literatur - z.B. Ralph Ellison, Maya Angelou, Richard Wright
• Wissenschaft - z.B. George Washington Carver, Granville T. Woods, Garrett Morgan

Die Harlem Renaissance der 1920er Jahre ist reif für Entdeckungen. Die Schüler könnten ein "Museum" der Errungenschaften gründen, um das Bewusstsein für den Rest der Schule und der Gemeinschaft zu schärfen.

Online-Aktivitäten

Eine Möglichkeit, Ihre Schüler für mehr Informationen über Afroamerikaner, ihre Geschichte und Kultur zu interessieren, besteht darin, die vielen großartigen Online-Aktivitäten zu nutzen, die zur Verfügung stehen. Hier finden Sie Web-Quests, Online-Exkursionen, interaktive Quizfragen und mehr. Lesen Sie Integrieren von Technologie in den Unterricht, um Tipps zu erhalten, wie Sie die Technologie von heute optimal nutzen können.